| 000 -УДИРДЛАГА |
|---|
| Удирдлага |
03987nam a22005537a 4500 |
| 003 - ХЯНАЛТЫН ТОО ТОДОРХОЙЛОГЧ |
|---|
| Код |
MN-UlNUM |
| 005 - БИЧИЛТ ХИЙСЭН ОГНОО |
|---|
| Тухайн бичилтийг бичсэн засварласан сүүлийн огноо |
20240108113508.0 |
| 008 - ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ |
|---|
| Ерөнхий мэдээлэл |
211231s2020 mp ||||| |||| 00| | mon d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-9919-20-302-3 |
| 040 ## - БИЧЛЭГ ҮҮСГЭГЧ БАЙГУУЛЛАГА |
|---|
| Бичлэг үүсгэгч номын сангийн код |
МУИС-ийн номын сан |
| 084 ## - ББК АНГИЛАЛ |
|---|
| Нэмэлт тусгалт |
Гарын авлага |
| ББК ангилал |
74(0)я7 |
| Зохиогчийн гурван тэмдэгт |
Т 587 |
| Мэдлэгийн ялгаа |
74 - Боловсрол |
| 100 ## - ЗОХИОГЧ |
|---|
| Зохиогчийн нэр |
Төмөр-Очир С |
| 240 ## - Шифр - Номын наалт, тайланд хэрэглэх |
|---|
| Ангилалын дугаар /Зохиогчийн 3 тэмдэгт |
74(0)я7 Т 587 |
| 245 ## - ҮНДСЭН ГАРЧИГ |
|---|
| Номын нэр |
Дэлхийн боловсролын харьцуулсан судалгаа |
| Бага гарчгийн мэдээ |
АНУ, Их Британи, Герман, Франц, Япон, ОХУ, Финлянд, Монголын жишээн дээр |
| Оролцогчдын тухай мэдээ |
Ред. Б.Жадамба |
| -- |
Эх бэлт. Д.Чимэдцэрэн, Б.Банзрагч |
| 260 ## - ГАРАЛТЫН МЭДЭЭ |
|---|
| Хэвлэгдсэн газар |
УБ |
| Хэвлэлийн газар |
ЗГ-ийн хэвлэх үйлдвэр |
| Хэвлэгдсэн он |
2020 |
| 300 ## - МАТЕРИАЛЫН ТОДОРХОЙЛОЛТ |
|---|
| хуудасны тоо |
290 |
| 500 ## - Тайлбар |
|---|
| Дансны дугаар |
ЭШФ Т 25135-25137, НХУУТ 76541-76542, 77100-77104 |
| 505 ## - Агуулгын тэмдэглэгээ |
|---|
| Агуулгын тэмдэглэгээ |
Нийгмийн хөгжил нь бүхэлдээ боловсрол, шинжлэх ухааныхаа хөгжлөөс хамаарахаас гадна боловсрол, шинжлэх ухааны хөгжил нь нийгмээсээ хамаарч байдаг зүй тогтолтой байдаг билээ. Иймээс дэлхийн тэргүүлэх хөгжилтэй орнуудын боловсролын өнөөгийн байдлыг судалж өөрийн орны боловсролын тогтолцоо, сургалтын төлөвлөгөө, хичээлийн хөтөлбөр, түүнийг хэрэгжүүлэх арга барилын юуг нь яаж өөрчлөн шинэчлэхийг тогтоож Монгол хүүхдэд тохирсон, Монгол хөрсөнд ургаж, өөрсдөө бүтээсэн Монгол боловсролтой болох явдал чухал болж байгаатай уялдуулан энэхүү боловсролын харьцуулсан судалгаа бүхий гарын авлагыг та бүхэндээ толилуулж байна. |
| 546 ## - ХЭЛНИЙ ТУХАЙ МЭДЭЭ |
|---|
| Хэл |
Монгол хэл дээр, |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
боловсрол |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
Дэлхийн боловсрол |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
сурган хүмүүжүүлэх ухаан |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
гарын авлага |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
"Дэлхийн боловсролын харьцуулсан судалгаа" бүтээлийн талаар танд хэлэх үг |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургуулийн тогтолцоо |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургуулийг ардчилах асуудал |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Өнөөгийн шатан дахь ерөнхий боловсролын сургуулийн тогтолцоо |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Дээд сургуулийн тогтолцоо |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Дээд сургуулийн даяаршил |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургуулийн багш |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Бөлөг сургуулийн боловсрол |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Онолын үндсэн парадигм |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Тэргүүлэх чиглэлүүд хийгээд асуудал |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургуулийн хүмүүжлийн практик |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Хүмүүжүүлэх сургалт |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургууль хийгээд гэр бүл |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Бөлөг сургалт хүмүүжлийн шинэчлэл |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургалт, хүмүүжлийн үйл явцыг шинэчлэх асуудал |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Туршилтын сургууль |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургалтын шинэ техник хэрэгсэл |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл хийгээд хүмүүжил |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургууль хийгээд насан туршийн хүмүүжил |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Бөлөг олон соёлт хүмүүжил |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Онолын үндэс |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Албан ёсны бодлого |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Олон соёлт хүмүүжлийн практик |
| 942 ## - ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨРӨЛ |
|---|
| Зүйлийн төрөл |
Ном |
