Текст томруулах:    
Хайлтын нарийвчлал
Бэлэн байгаа эсэх
Зохиогч
    MDSST
    SHUBUS
    МУБИС-Боловсрол дээд...
    МУИС-Нийгмийн шинжлэ...
    Цэцэгсайхан Б
Номын сангийн байршил
    Эрдэм шинжилгээний фонд
    Бизнесийн Сургууль
    Хүмүүнлэгийн ухааны унш.танхим
    Лавлагааны фонд
    Нийгмийн ухааны уншлагын танхим
Материалын төрөл
    Ном
    Магистрын ажил
Ангилал
    Ерөнхий боловсролын сургуулийн сурган хүмүүжүүлэх ухаан
Хэвлэгдсэн он
Хайлтын үр дүн
Хайлтын үр дүнд 93 бичлэг олдлоо.
|
Монгол-Японы харилцаа: Баримт бичгүүд 1972-2022

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУШУА-Олон улс судлалын хүрээлэн


Гаралтын мэдээ УБ Соёмбо принтинг 2022
Шифр: 63.3+66.4 М 692.
Номын сан:
Олон Улсын Харилцаа, Нийтийн удирдлагын Сургууль (3),
Эрдэм шинжилгээний фонд (3).



Орхон Их Сургууль төгссөн докторуудын эрдмийн зэрэг хамгаалсан бүтээлийн хураангуй Монгол, Орос, Англи хэлээр

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Орхон Их Сургууль-Монгол хэл, соёл судлалын төв

Дахин хэвлэлт: Анхдугаар хэвлss
Гаралтын мэдээ УБ Соёмбо принтинг 2022
Шифр: 72 О-489.
Номын сан:
Лавлагааны фонд (1).



Суралцагчдын сурлагын амжилт ба шинжлэх ухааны тухай мэдлэгийн хамаарал Боловсрол судлалын докторын зэрэг горилсон бүтээл: F01110101

Зохиогч: Мөнхсайхан Ядамжавын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2024
Шифр: 74.262.22 М 819.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Хамтын оролцоонд суурилсан сургалтын байгууллагын менежментийг хөгжүүлэх нь Цэцэрлэг, ЕБС-ийн багш, удирдах ажилтны үндэсний эрдэм шинжилгээний хурал

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Боловсрол судлалын үндэсний хүрээлэн


Гаралтын мэдээ УБ Гоо дизайн 2024
Шифр: 74.24 Х 215.
Номын сан: Уншлаганд гарсан (1).

Боловсролын философийн тухай эргэцүүлэл Цувр. II

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС, БСҮХ


Гаралтын мэдээ УБ 2024
Шифр: 74.03 Б 553.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Философи Их, дээд сургууль, коллежийн оюутнууд болон философийг судлаагүй магистрант, докторант нарт зориулав

Зохиогч: Гомбосүрэн Ц.

Дахин хэвлэлт: 6 дахь хэвлss
Гаралтын мэдээ УБ МУИС-ийн хэвлэлийн газар 2024
Шифр: 87.3я73 Г 531.
Номын сан:
Хүмүүнлэгийн ухааны ГНОФ (6),
Хүмүүнлэгийн ухааны унш.танхим (5),
Эрдэм шинжилгээний фонд (3).



Дотоод хэргийн их сургуулийн профессорын эрдмийн дээжис Пенитенциарны сэтгэл судлал

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: ДХИС

Цувралын зохиогч: Д. Батжаргал, Ю. Сэрсэнжав
Гаралтын мэдээ УБ Мөнхийн үсэг 2024
Шифр: 67+88.4 Д 564.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Дотоод хэргийн их сургуулийн профессорын эрдмийн дээжис Тусгай бэлтгэл

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: ДХИС

Цувралын зохиогч: С. Хаянгарваа, С. Лхагвасүрэн
Гаралтын мэдээ УБ Мөнхийн үсэг 2024
Шифр: 67+68.49(1)3 Д 564.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Дотоод хэргийн их сургуулийн профессорын эрдмийн дээжис Эрдэм шинжилгээний бүтээлийн эмхэтгэл

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: ДХИС

Цувралын зохиогч: Б. Бат-Эрдэнэ
Гаралтын мэдээ УБ Мөнхийн үсэг 2024
Шифр: 67+72 Д 564.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Дотоод хэргийн их сургуулийн профессорын эрдмийн дээжис Гардан тулаан

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: ДХИС

Цувралын зохиогч: С. Хаянгарваа
Гаралтын мэдээ УБ Мөнхийн үсэг 2024
Шифр: 67+68.49 Д 564.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Монгол улсын захиргааны эрх зүй Ерөнхий, тусгай анги

Зохиогч: Цогтоо Ш.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС-Хууль зүйн сургууль

Дахин хэвлэлт: 2 дахь хэвлss
Гаралтын мэдээ УБ Адмон принт 2024Other title: Public administration law .
Шифр: 67.401(1) Ц 756.
Номын сан:
ХЗС-ГНОФ (1),
Хууль зүйн Сургууль (5).

Уншлаганд гарсан (4).

Музейн үзмэрт суурилсан ерөнхий боловсролын сургуулийн хичээлийг интеграцчилан туршсан судалгааны үр дүн Чингис хаан Үндэсний музейн жишээгээр: Боловсрол судлалын ухаанаар доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл: E01110101

Зохиогч: Эрдмаа Дагвын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2025
Шифр: 74.202.5 Э 733.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Монгол туулийг өвлүүлэн сургах арга зүйн судалгаа, үр дүн Монгол Улс болон БНХАУ-ын ӨМӨЗО-ны жишээн дээр: Боловсрол судлалын докторын зэрэг горилсон бүтээл: F011101

Зохиогч: Хастулгуур / Hashentuliguer.


Гаралтын мэдээ УБ 2025
Шифр: 74.03(1) Х 266.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).