| 000 -УДИРДЛАГА |
|---|
| Удирдлага |
03201nam a22004337a 4500 |
| 003 - ХЯНАЛТЫН ТОО ТОДОРХОЙЛОГЧ |
|---|
| Код |
MN-UlNUM |
| 005 - БИЧИЛТ ХИЙСЭН ОГНОО |
|---|
| Тухайн бичилтийг бичсэн засварласан сүүлийн огноо |
20260406121335.0 |
| 008 - ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ |
|---|
| Ерөнхий мэдээлэл |
260330s2025 mp ||||| |||| 00| | mon d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-9919-9118-7-4 |
| 040 ## - БИЧЛЭГ ҮҮСГЭГЧ БАЙГУУЛЛАГА |
|---|
| Бичлэг үүсгэгч номын сангийн код |
МУИС-ийн номын сан |
| 084 ## - ББК АНГИЛАЛ |
|---|
| Нэмэлт тусгалт |
Нэг сэдэвт бүтээл |
| ББК ангилал |
74.202 |
| Зохиогчийн гурван тэмдэгт |
А 751 |
| Мэдлэгийн ялгаа |
74 - Боловсрол |
| 100 0# - ЗОХИОГЧ |
|---|
| Зохиогчийн нэр |
Ариунболд Ж., Сэлэнгэ Ч |
| 245 10 - ҮНДСЭН ГАРЧИГ |
|---|
| Номын нэр |
Сургалтын хөтөлбөр, үнэлгээ |
| Оролцогчдын тухай мэдээ |
Ред. О. Пүрэв |
| -- |
Дизайнер Э. Бямбацэрэн |
| 260 ## - ГАРАЛТЫН МЭДЭЭ |
|---|
| Хэвлэгдсэн газар |
УБ |
| Хэвлэлийн газар |
Инком принт |
| Хэвлэгдсэн он |
2025 |
| 300 ## - МАТЕРИАЛЫН ТОДОРХОЙЛОЛТ |
|---|
| хуудасны тоо |
396 |
| 500 ## - Тайлбар |
|---|
| Дансны дугаар |
ЭШФ Т 29082-29083, НХУУТ 81090-81092 |
| 505 ## - Агуулгын тэмдэглэгээ |
|---|
| Агуулгын тэмдэглэгээ |
Тус ном нь нийт 14 бүлгээс бүрдэх бөгөөд 1-7 дугаар бүлгүүдэд сургалтын хөтөлбөр, сурах бичгийн асуудлыг хөндөж, 8-14 дүгээр бүлгүүдэд боловсролын үнэлгээний зорилго, тэдгээрийг шинжлэх аргуудын талаар дэлгэрэнгүй өгүүлсэн болно. Эхний бүлгүүдэд сургалтын хөтөлбөрийн хөгжүүлэлт ба үйл ажиллагааны үндэс тэдгээрийг хэрэгжүүлэхэд оролцдог бүлгүүд, тэдний үүрэг, гол үзэл баримтлалын судалгаа, хөтөлбөрийн бүтээлч үйл ажиллагаа, үндэсний хэмжээний сургалтын хөтөлбөр, боловсролын зорилго, цогц чадамж, хүрэх үр дүнгийн тухай чухал ойлголтуудыг уг бүтээлд багтаасан байна. |
| 546 ## - ХЭЛНИЙ ТУХАЙ МЭДЭЭ |
|---|
| Хэл |
Монгол хэл дээр, |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
боловсрол судлал |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
боловсролын сургалтын онол |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
сургалтын хөтөлбөр |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
боловсролын үнэлгээ |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Боловсрол ба сургалтын хөтөлбөр |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургалтын хөтөлбөрийн хөгжүүлэлт ба үйл ажиллагааны үндэс |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Боловсролын зорилго, цогц чадамж, хүрэх үр дүн |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сурах бичгийн төрөл, бүтэц, хэлбэр, систем |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургуулийн түвшний сургалтын хөтөлбөрийн зохион байгуулалт, үйл ажиллагаа |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Хичээлийн түвшний хөтөлбөр, бүтээлч үйл ажиллагаа |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Үндэсний түвшний сургалтын хөтөлбөр |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Боловсролын үнэлгээний суурь ба загвар |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Танин мэдэхүйн үнэлгээ |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сэтгэл зүйн үнэлгээ |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Үйл явцад суурилсан үнэлгээ |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Асуулт боловсруулах, төрөл, дүн шинжилгээ |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Шинжлэх аргуудын нөхцөл ба төрөл |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Үнэлгээний үр дүн ба дүн шинжилгээ |
| 942 ## - ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨРӨЛ |
|---|
| Зүйлийн төрөл |
Ном |
