МУИС-ийн номын сан

Learning to teach

Зохиогч: Arends, Richard I.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Central Connecticut State University

Дахин хэвлэлт: 8th edss
Гаралтын мэдээ New York, NY McGraw-Hill 2009
Шифр: 74.200 A 73.
Номын сан:
Бизнесийн Сургууль (2).

Хүүхдэд өөртөө итгэх итгэлийг хайрын хэлээр төлөвшүүлэх

Зохиогч: Ачыл М.

Гаралтын мэдээ УБ Мөнхийн үсэг
Шифр: 74.90 А 93.
Номын сан:
БЭЛАС, ЭБ Төв (10),
Нийгмийн ухааны уншлагын танхим (2),
Эрдэм шинжилгээний фонд (3).

Шилжүүлэгдсэн (5).

Англи хэлний сургалтын үр өгөөжийг дээшлүүлэх боломж: Оюун ухааны цогцолбор онолын жишээн дээр: Боловсрол судлалаар доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл: F143900

Зохиогч: Сувдмаа Гаравчойжилын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС

Гаралтын мэдээ УБ 2014
Шифр: 74.202.4 С 685.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

Боловсролын төгсгөл: Сургуулийн үнэ цэнийг эргэн харах нь

Зохиогч: Постман Н.

Гаралтын мэдээ УБ Эзэн сүлд 2012
Шифр: 74.03(3) П 63.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (2).

Шилжүүлэгдсэн (2).

Судлаач багшийн гарын авлага

Зохиогч: Мягмар О.

Гаралтын мэдээ УБ Ган принт 2013
Шифр: 88.8 М 98.
Номын сан:
Нийгмийн ухааны ГНОФ (1),
Нийгмийн ухааны уншлагын танхим (6),
Эрдэм шинжилгээний фонд (3).

Ерөнхий боловсролын сургуулийн иргэний боловсрол хичээл дэх буддизмын агуулгын тухайд Магистрын зэрэг горилсон дипломын ажил: Е312100

Зохиогч: Сарангэрэл Энхбатын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Философи, шашин судлалын тэнхим

Гаралтын мэдээ УБ 2014
Шифр: 74.200.50+86.35 С 339.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

Бие даах үйл ажиллагаагаар оюутны сонсож ойлгох чадварыг сайжруулах нь Боловсрол судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээл: Е140000

Зохиогч: Болор Б.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС Их Британи, Америк судлалын тэнхим

Гаралтын мэдээ УБ 2014
Шифр: 74.58 Б 559.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

Ерөнхий боловсролын сургуулийн түүхийн сургалтын шинэчлэлийн асуудалд Түүхийн шинжлэх ухааны магистрын зэрэг горилсон магистрын ажил: Е311400

Зохиогч: Батханд Сүхбаатарын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Түүхийн тэнхим

Гаралтын мэдээ УБ 2014
Шифр: 74.202.5 Б 342.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

Скаффолдин загвар ашиглан солонгос хэлний ярианы хичээлд суралцагчдыг идэвхжүүлэх нь Боловсрол судлалын чиглэлээр магистрын зэрэг горилсон зохиол: Е140000

Зохиогч: Цацрал Ганбаатарын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС

Гаралтын мэдээ УБ 2014
Шифр: 74.58 Ц 263.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

Хичээлийн хүмүүжүүлэх зорилгыг хэрэгжүүлэх нь 10-р ангийн "Нийгэм, нийгмийн харилцаа" бүлэг сэдвийн жишээн дээр: Магистрын зэрэг горилсон бүтээл: Е143900

Зохиогч: Сэлэнгэ Д.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим

Гаралтын мэдээ УБ 2014
Шифр: 74.200.5 С 928.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

Цуврал туршилт хийх замаар физикийг сурч, мэдлэг бүтээх сургалтын арга зүйн асуудалд Магистрын дипломын ажил

Зохиогч: Оюунтогтох Ч.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Мэргэжлийн дидактикийн сургалт, судалгааны төв

Гаралтын мэдээ УБ 2014
Шифр: 74.262.22 О-634.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

Улсын нэр томьёоны комиссын мэдээ №57 Сурган хүмүүжүүлэх зүйн нэр томьёо

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: БНМАУ-ын Шинжлэх Ухааны Академи

Гаралтын мэдээ УБ ШУА-ийн хэвлэл 1964
Шифр: 81.2М-3 У 315.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (2).

Шавь төвт сургалтын үзэл санааг хэрэгжүүлэх арга зам

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Боловсрол судлалын үндэсний хүрээлэн

Гаралтын мэдээ УБ БСҮХ-ийн хэвлэх цех 1966
Шифр: 74.26 Ш 14.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

Сургалтын арга зүй Илтгэл, сургалтын материал

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Монгол улсын Гэгээрлийн яам Боловсролын салбарын хөгжлийн хөтөлбөр

Гаралтын мэдээ УБ Тоонот принт 1999
Шифр: 74.202 С 75.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (2).

Багшаас суралцсан он жилүүдийн бичээс Багш, шавь, ном гурвын тухай: "Гурван-Эрдэнэ" багшийн дээд сургуулийн 20 жилийн ойд зориулав Боть 1

Зохиогч: Жачин Ч.

Гаралтын мэдээ УБ Арвай бархан 2014
Шифр: 74.03(1) Ж 10.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (3).

ЕБС-ийн сургалтанд сурагчдыг идэвхжүүлэх аргыг ашиглаж байгаа өнөөгийн байдал ба үр дүн Нийгмийн тухай мэдлэг хичээлийн жишээн дээр: Магистрын дипломын ажил: Е143900

Зохиогч: Нандин-Эрдэнэ Д.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим

Гаралтын мэдээ УБ 2014
Шифр: 74.202.5 Н 280.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

ЕБС-ийн химийн багш нарын хичээлийн хөтөлбөрийг сайжруулах саналд хийсэн задлан шинжилгээ Магистрын зэрэг горилсон бүтээл

Зохиогч: Энэбиш Ж.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. БУС Химийн тэнхим

Гаралтын мэдээ УБ 2014
Шифр: 74.262.4 Э 665.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).

Хайлтын нарийвчлал

Хайлтын үр дүн