Мэдээлэл харилцааны технологийг химийн сургалтанд хэрэглэх арга зүйн зарим асуудалд Суурь боловсролын жишээн дээр: Сурган хүмүүжүүлэх ухааны философийн докторын зэрэг (Ph.D) горилсон диссертац: F142500

Зохиогч: Баярмаа Гомбын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим

Ерөнхий боловсролын сургууль төгсөгчдийн математик боловсролын түвшинг үнэлэх сорилыг стандартчилах асуудалд Боловсрол судлалын философийн ухаанаар докторын (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт зохиол: F140101

Зохиогч: Лхагвасүрэн Пүрэвийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. БУС

Газарзүйн сургалтын арга технологийг шинэчлэх асуудалд Газарзүйн ухааны докторын (Ph.D) зэрэг горилж бичсэн диссертац: F442800

Зохиогч: Болормаа Самбуудоржийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. БУС Газарзүйн тэнхим

Мэргэжлийн бус ангийн оюутанд зориулсан анхан шатны Япон хэлний сургалтын хэрэглэгдэхүүн боловсруулах нь Аялал жуулчлалын ангийн жишээгээр: Боловсрол судлалын чиглэлээр магистрын зэрэг горилсон бүтээл: Е140000

Зохиогч: Дэлгэрзаяа Пүрэвдоржийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС

Англи хэлний сонсох чадварыг хөгжүүлэхэд нэмэлт хэрэглэгдэхүүн ашиглах нь English 4 сурах бичгийн жишээгээр: Боловсрол судлал заах аргын чиглэлээр магистрын зэрэг горилсон дипломын ажмл: Е140000

Зохиогч: Эрдэнэтогтох Энхчимэгийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС Их Британи, Америк судлалын тэнхим

Хиймэл дагуулын мэдээгээр агаар мандлын аэрозолын оптик параметрүүдийг тодорхойлох нь Физикийн ухаанаар боловсролын докторын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл: F440100

Зохиогч: Батбаяр Жадамбаагийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: ШУТИС

Өнөөгийн Монголын хөдөлмөр эрхлэлт дэх жендэрийн тусгаарлалт Социологийн шинжилгээ: Социологийн шинжлэх ухаанаар доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт зохиол: F311800

Зохиогч: Түмэндэлгэр Сэнгэдоржийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Социологи, нийгмийн ажлын тэнхим

Франц хэлний анхан шатны сургалтын сурах бичиг зохиож, туршсан үр дүн ЕБС-ийн VI-VII ангийн жишээгээр: Боловсролын судлалын докторын (Ph.D) зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл: F143500

Зохиогч: Золзаяа Болдын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС Европ судлалын тэнхим

Монгол улсын ерөнхий боловсролын сургуулийн бага ангид математикийн гүнзгийрүүлсэн сургалт явуулж буй туршлага, зарим үр дүн Боловсрол судлалын докторын (Ph.D) зэрэг горилох бүтээл: S140800

Зохиогч: Хишигтогтох Төмөрбаатарын.

Диалогийн философи утга ба боловсрол Доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт зохиол: 31.15.00

Зохиогч: Нэмэхжаргал Тайсаагийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУБИС

Хүний эрхэд суурилсан хандлагыг сургуулийн менежмент, сургалтын үйл ажиллагаанд нэвтрүүлэх судалгаа, үр дүн ЕБС-ийн жишээн дээр: Боловсролын удирдахуйн ухааны докторын (Ph.D) зэрэг горилсон нэг сэдэвт зохиол: F 143900

Зохиогч: Өнөрцэцэг Очирбатын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУБИС

Ерөнхий боловсролын сургуулийн өөрийн удирдлагын асуудалд УБ хотын зарим сургуулийн харьцуулсан судалгаа: Магистрын зэрэг горилох ажил: Е 143900

Зохиогч: Оюунболор Д.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим

Төгөлдөр үүрэг хариуцлагад суралцсан нь

Англи хэлний сургалтын үр өгөөжийг дээшлүүлэх боломж: Оюун ухааны цогцолбор онолын жишээн дээр: Боловсрол судлалаар доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл: F143900

Зохиогч: Сувдмаа Гаравчойжилын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС

Сургалтын онол, хэрэглээ (Ерөнхий дидактикийн үндэс)

Зохиогч: Ичинхорлоо Ш.

Сургалтын арга зүй Илтгэл, сургалтын материал

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Монгол улсын Гэгээрлийн яам Боловсролын салбарын хөгжлийн хөтөлбөр

Эрх зүй судлалын удиртгал

Зохиогч: Нарангэрэл С; Лүндэндорж Н.

Байгалийн ухаан X-XI Ерөнхий боловсролын 11 жилийн дунд сургуулийн X-XI ангид үзнэ

Зохиогч: Д.Мөнхжаргал, Б.Цогбадрах, Г.Саранцэцэг, Д.Долгорсүрэн, Ч.Батням.

ЕБС-ийн сургалтанд сурагчдыг идэвхжүүлэх аргыг ашиглаж байгаа өнөөгийн байдал ба үр дүн Нийгмийн тухай мэдлэг хичээлийн жишээн дээр: Магистрын дипломын ажил: Е143900

Зохиогч: Нандин-Эрдэнэ Д.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим

Хичээлийн үр өгөөжийг дээшлүүлэхэд видео бичлэг хэрэглэх нь Магистрын зэрэг горилсон бүтээл: Е149400

Зохиогч: Баянчимэг Г.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Мэргэжлийн дидактикийн сургалт, судалгааны төв