Beyond the podium (Бичлэгийн дугаар. 8125)
| 000 -УДИРДЛАГА | |
|---|---|
| Удирдлага | 01980 a2200409 4500 |
| 003 - ХЯНАЛТЫН ТОО ТОДОРХОЙЛОГЧ | |
| Код | MN-UlNUM |
| 005 - БИЧИЛТ ХИЙСЭН ОГНОО | |
| Тухайн бичилтийг бичсэн засварласан сүүлийн огноо | 20250407145956.0 |
| 008 - ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ | |
| Ерөнхий мэдээлэл | 110605s2001 cau 001 | eng d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 0787955264 |
| 040 ## - БИЧЛЭГ ҮҮСГЭГЧ БАЙГУУЛЛАГА | |
| Бичлэг үүсгэгч номын сангийн код | МУИС-ийн номын сан |
| 084 ## - ББК АНГИЛАЛ | |
| ББК ангилал | 65.290-2 |
| Зохиогчийн гурван тэмдэгт | R 80 |
| Нэмэлт тусгалт | Нэг сэдэвт бүтээл |
| Мэдлэгийн ялгаа | 65 - Эдийн засаг |
| 100 1# - ЗОХИОГЧ | |
| Зохиогчийн нэр | Rossett, Allison |
| 100 1# - ЗОХИОГЧ | |
| Зохиогчийн нэр | Kendra, Sheldon |
| 240 10 - Шифр - Номын наалт, тайланд хэрэглэх | |
| Ангилалын дугаар /Зохиогчийн 3 тэмдэгт | 65.290-2 R 80 |
| 245 10 - ҮНДСЭН ГАРЧИГ | |
| Номын нэр | Beyond the podium |
| Бага гарчгийн мэдээ | Delivering training and performance to a digital world |
| Оролцогчдын тухай мэдээ | foreword by Marguerite J. Foxon |
| 260 ## - ГАРАЛТЫН МЭДЭЭ | |
| Хэвлэгдсэн газар | San Francisco |
| Хэвлэлийн газар | Jossey-Bass /Pfeiffer |
| Хэвлэгдсэн он | 2001 |
| 300 ## - МАТЕРИАЛЫН ТОДОРХОЙЛОЛТ | |
| хуудасны тоо | xx, 312 p. : |
| Хэмжээ | 24 cm |
| 500 ## - Тайлбар | |
| Дансны дугаар | БС 3268 |
| 505 ## - Агуулгын тэмдэглэгээ | |
| Агуулгын тэмдэглэгээ | The digital age is infiltrating the training profession faster than most of us can stay breast of it. Beyond the Podium, winner of the ISPI Book Award, will get you up to speed while also refreshingyour understanding of the fundamentals. With a focus on thequestions you're asking, Rossett and Sheldon open your eyes to thepossibilities that are emerging--or already exist--as organizations move into new technologies and performance improvement. They examine the opportunities presented by e-learning, informal learning, independent learning, knowledge management, globalization, object-oriented design, wireless technologies, and more; while revisiting what makes great training, how to do analysis, and evaluation strategies and tools. |
| 546 ## - ХЭЛНИЙ ТУХАЙ МЭДЭЭ | |
| Хэл | Англи хэл дээр, |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | economy |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | marketing |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | consumer needs |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Welcome to Training! |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | How Can We Figure Out What to Do? |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | What Is Great Training? |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Proving Our Contributions. |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | EMERGENT DIRECTIONS. |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | What Does Performance Have to Do with It? |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | What Are Our Technology Options? |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | What About the Web? |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | What About Informal Learning? |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | How Can We Use Knowledge Management? |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Where to from Here? |
| 942 ## - ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨРӨЛ | |
| Зүйлийн төрөл | Ном |