Экологийн боловсролд AI ашиглан өөрийгөө танин мэдэх чадварыг хөгжүүлэх нь (Бичлэгийн дугаар. 148888)
| 000 -УДИРДЛАГА | |
|---|---|
| Удирдлага | 02156nam a22003137a 4500 |
| 003 - ХЯНАЛТЫН ТОО ТОДОРХОЙЛОГЧ | |
| Код | MN-UlNUM |
| 005 - БИЧИЛТ ХИЙСЭН ОГНОО | |
| Тухайн бичилтийг бичсэн засварласан сүүлийн огноо | 20260908105526.0 |
| 008 - ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ | |
| Ерөнхий мэдээлэл | 260825s2026 mp d|||| |||| 00| | mon d |
| 040 ## - БИЧЛЭГ ҮҮСГЭГЧ БАЙГУУЛЛАГА | |
| Бичлэг үүсгэгч номын сан | МУИС-ийн номын сан |
| 084 ## - ББК АНГИЛАЛ | |
| Нэмэлт тусгалт | Нэг сэдэвт бүтээл |
| ББК ангилал | 74.58+20.1 |
| Зохиогчийн гурван тэмдэгт | Ж 230 |
| Мэдлэгийн ялгаа | 74 - Боловсрол |
| 100 0# - ЗЭРЭГ ГОРИЛОГЧ | |
| Зэрэг горилогч | Жамиан Бу (Bu Jiaming) |
| 110 ## - СУРГУУЛЬ / ТЭНХИМ | |
| Сургууль | МУИС. БС |
| Тэнхим | Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим |
| 245 10 - ҮНДСЭН ГАРЧИГ | |
| Судалгааны ажлын сэдэв | Экологийн боловсролд AI ашиглан өөрийгөө танин мэдэх чадварыг хөгжүүлэх нь |
| Бага гарчгийн мэдээ | Монгол Улс, БНХАУ-ын Өвөр Монголын ӨЗО-ы их сургуулиудын оюутны жишээн дээр : Магистрын зэрэг горилсон судалгааны бүтээл : |
| Удирдагч | Д-р., дэд проф. С. Соёлжин |
| -- | Д-р., проф. Д. Батсүрэн |
| Шүүмжлэгч | Д-р., дэд проф. Д. Сандэлгэр |
| Мэргэжил | Боловсрол судлал |
| Мэргэжлийн индекс | 011101 |
| 260 ## - ГАРАЛТЫН МЭДЭЭ | |
| Хэвлэгдсэн газар | УБ |
| Хэвлэгдсэн он | 2026 |
| 300 ## - МАТЕРИАЛЫН ТОДОРХОЙЛОЛТ | |
| хуудасны тоо | 73 |
| 500 ## - Тайлбар | |
| Дансны дугаар | ЭШФ Маг Дип 7878, Цахим Маг Дип 8782 |
| 546 ## - ХЭЛНИЙ ТУХАЙ МЭДЭЭ | |
| Хэл | Монгол хэл дээр, |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | боловсрол, сурган хүмүүжүүлэх ухаан |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | экологийн боловсрол |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | танин мэдэхүйн чадвар |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | дээд боловсрол |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | магистрын судалгааны бүтээл |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Экологийн боловсролын үзэл баримтлалын хувьсал ба суралцахуй орчин үеийн онолууд |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | AI-ийн технологи ба экологийн боловсролоор дамжуулан өөрийгөө танин мэдэхүйг хөгжүүлэх боломж |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Монгол Улс болон БНХАУ-ын их сургуулийн оюутнуудын экологийн мэдлэг, өөрийгөө танин мэдэхүйн түвшний харьцуулсан шинжилгээ |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | AI-д суурилсан экологийн боловсрол өөрийгөө танин мэдэхүйг хөгжүүлэхэд нөлөөлөх нь (Туршилтын үр дүн) |
| 942 ## - ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨРӨЛ | |
| Зүйлийн төрөл | Магистрын ажил |