| 000 -УДИРДЛАГА |
|---|
| Удирдлага |
08788nam a22006857a 4500 |
| 003 - ХЯНАЛТЫН ТОО ТОДОРХОЙЛОГЧ |
|---|
| Код |
MN-UlNUM |
| 005 - БИЧИЛТ ХИЙСЭН ОГНОО |
|---|
| Тухайн бичилтийг бичсэн засварласан сүүлийн огноо |
20241101113119.0 |
| 008 - ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ |
|---|
| Ерөнхий мэдээлэл |
241017s2024 mp djo|| |||| 00| | mon d |
| 040 ## - БИЧЛЭГ ҮҮСГЭГЧ БАЙГУУЛЛАГА |
|---|
| Бичлэг үүсгэгч номын сангийн код |
МУИС-ийн номын сан |
| 084 ## - ББК АНГИЛАЛ |
|---|
| Нэмэлт тусгалт |
Эрдэм шинжилгээний хурлын эмхэтгэл |
| ББК ангилал |
74.200(1) |
| Зохиогчийн гурван тэмдэгт |
М 692 |
| Мэдлэгийн ялгаа |
74 - Боловсрол |
| 110 ## - ЭРХЛЭН ГАРГАСАН /БАЙГУУЛЛАГА/ |
|---|
| Эрхлэн гаргасан байгууллага |
Боловсролын судалгааны үндэсний хүрээлэн |
| 240 ## - Шифр - Номын наалт, тайланд хэрэглэх |
|---|
| Ангилалын дугаар /Зохиогчийн 3 тэмдэгт |
74.200(1) М 692 |
| 245 ## - ҮНДСЭН ГАРЧИГ |
|---|
| Номын нэр |
Монгол хүүхдийн хөгжлийн судалгаа-2024 |
| Бага гарчгийн мэдээ |
Олон улсын эрдэм шинжилгээний хурал |
| Оролцогчдын тухай мэдээ |
Эмхт. Н. Бэгз, С. Санжаабадам, Б. Баярмаа, Б. Энхбаяр, Ц. Лхагвасүрэн, Б. Баярсайхан, Е. Баясгалан |
| -- |
Бэлт. Н. Хулан |
| -- |
Диз. Б. Баярсайхан |
| 246 ## - ЗЭРЭГЦЭЭ ГАРЧИГ |
|---|
| Зэрэгцээ гарчиг |
Mongolian child development research-2024: International scientific conference |
| 260 ## - ГАРАЛТЫН МЭДЭЭ |
|---|
| Хэвлэгдсэн газар |
УБ |
| Хэвлэлийн газар |
Гоо дизайн |
| Хэвлэгдсэн он |
2024 |
| 300 ## - МАТЕРИАЛЫН ТОДОРХОЙЛОЛТ |
|---|
| хуудасны тоо |
280 |
| 500 ## - Тайлбар |
|---|
| Дансны дугаар |
ЭШФ Т 27581 |
| 505 ## - Агуулгын тэмдэглэгээ |
|---|
| Агуулгын тэмдэглэгээ |
"Монгол хүүхдийн хөгжил-2024" олон улсын эрдэм шинжилгээний хурал зохион байгуулагдсан байна. Тус хуралд Монголын эрдэмтэн судлаачид хүүхдийн хөгжлийг судалсан судалгааныхаа үр дүнг хэлэлцүүлснээс гадна БНХАУ, ОХУ, Япон улсын эрдэмтэн, судлаачид хүүхдийн хөгжлийн онцлогийн талаар онол-арга зүйн асуудлыг хөндсөн сонирхолтой судалгааны үр дүнг танилцуулсан байна. |
| 520 ## - Хэл |
|---|
| Бичвэрийн хэл |
Англи хэл дээр |
| 546 ## - ХЭЛНИЙ ТУХАЙ МЭДЭЭ |
|---|
| Хэл |
Монгол хэл дээр, |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
боловсрол судлал |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
хүмүүжлийн онол арга зүй |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
хүүхдийн хөгжлийн судалгаа |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
монгол хүүхдийн хөгжлийн онцлог |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
эрдэм шинжилгээний хурлын эмхэтгэл |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Н.Бэгз. Монгол хүүхдийн хөгжлийн судалгаа: Өмнөх үе, одоо, хойшдын хэрэгцээ |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
С.Санжаабадам, Б.Энхбаяр, Ц.Лхагвасүрэн, Б.Баярмаа, Э.Баясгалан. Монгол хүүхдийн хөгжлийн онцлогийг судалсан үр дүнгээс |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
М.Мөнхзаяа, Л.Ундрам, Х.Сэр-Од, Н.Хүдэрчулуун, Ч.Цолмон. Сүүлийн 50 гаруй жилийн сургуулийн насны хүүхдийн бие бялдрын өсөлтөд хийсэн мета-анализ судалгаа |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Li Fang. A Comparative Study of the “Dragon Maiden Repaying a Favor” Narrative between Mongolian and Han Chinese from the Perspective of Variology |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Л.Гүндэгмаа, Ш.Бат-Эрдэнэ. Монгол хүүхдийн бие бялдрын өсөлт хөгжлийн онцлогийн орчин үеийн чиг хандлага |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Ж.Батдэлгэр, Б.Жавзандулам. Бага насны хүүхдийн хөгжлийн чиглэлээр хамгаалсан эрдмийн ажлын судалгааны арга зүйд хийсэн шинжилгээ |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Тодина E.3. Совместные российско-монгольские исследования в области ауксологии человека |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Wu Wenshu, Yang Wenting, N.Begz, D.Ariunaa. Comparative Analysis of the Significance of Future Vision in Foreign Language Learning in Upper Secondary Schools of Ulaanbaatar: A Focus on International Chinese and English Learning |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Э.Баясгалан, Б.Энхбаяр, С.Санжаабадам, Ц.Лхагвасүрэн, Б.Баярмаа. Ялгаатай хэрэгцээтэй хүүхдүүдийн нийгэмшил ба танин мэдэхүйн хөгжлийн тандах судалгааны зарим үр дүнгээс |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Han Sarina. Research on the concept and attitude of inclusive education among kindergarten teachers in Inner Mongolia Autonomous Region |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Г.Отгон, Ч.Цолмон, Г.Ачсайхан, Б.Батхишиг, Ч.Өсөхбаяр, Д.Цэцэгдолгор, Э.Мөнхсоёл, Д. Сарангэрэл. Хүүхдийн таргалалтыг судлах |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Е.Н.Комиссарова, Е.Н.Шкут. Особенности биологической зрелости детей с 3 до 18 лет, обладаюших различными типами телосложения |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Liu Junying. A Study on the Relationship Between Parenting Styles and Emotion Regulation Strategies Among Mongolian University Students in Inner Mongolia Autonomous Region |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Т.Булганзаяа, Т.Цэндсүрэн, Т.Амаржаргал. Бага насны хүүхэдтэй эцэг эх, асран хамгаалагчдын зүгээс үзүүлж буй хариу үйлдэлт асаргааг судалсан нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Wang Min. The Narrative of Growth and Identity Construction in Ethnic Minority Children’s Novels: A Study of “The Children of Ulan Muqir,” “Three Caterpillars,” and “The Lonely Tree” |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Ai Aoki, Ganchimeg,T, Akihito Kikuchi, Takemune Fukuie, Bat-Erdene,Sh, Kazuya Suwabe, Masashi Mikami, Rintaro Mori, Hideaki Soya, Kenji Takehara. Effectiveness of the exercise intervention on academic achievement among elementary school children |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Х.Сансармаа, С.Соёлжин. Резилиенс сурагчдын түвшин (9 дүгээр ангийн сурагчдын математикийн тестийн үр дүн дээр) |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Т.Гансүх, О.Ирвэс, Б.Батцэнгэл, Б.Баярцэцэг. Бага насны хүүхдийн хөгжлийг дэмжсэн төсвийн судалгааны зарим үр дүнгээс |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Liu Fang, S.Battsooj. Key Challenges in Creative Design of Interactive Electronic Books for Toddlers |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Ч.Заяасүрэн. Аман зохиолын бага төрлөө хүүхдийн оюун ухаан, бие бялдрыг хөгжүүлж ирсэн уламжлал ба орчин үе |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Г.Батжаргал, М.Нямдорж, Х.Өлзийтунгалаг, С.Батцэцэг. 24 цагийн цэцэрлэгийн үйлчилгээнд хамрагдаж буй хүүхдийн хөгжлийн судалгаа, үр дүн |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Х.Баавгай, Б.Отгонбат. Монгол улсад хүүхдийн амралт, зуслан бий болсон түүхэн сургамж, хөгжлийн чиг хандлага |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
С.Одончимэг, Д.Байгалмаа. Сургуулийн өмнөх бага насны талаарх орчин үеийн үзэл баримтлалын асуудалд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Т.Оюунбилэг. Оюутан залуучуудын үнэт зүйлсэд номын үзүүлэх нөлөө |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
B.Enkhzul, T.Oyun-Erdene. A study on the perceptions of students and parents regarding the significance of learning English |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Б.Солонго, Б.Ариунбаяр. Монгол хүүхдийн сурах чадварын өнөөгийн асуудалд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Д.Дэлгэрмаа, Ч.Анударь. Сургуулийн сэтгэл зүйчийн үйл ажиллагаагаар дамжуулан хүүхэд хөгжүүлэх нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Ш.Ариунбаяр, Б.Чимгээ, Н.Сүнжидмаа. Монгол хүүхдийн ялгаатай хэрэгцээнд суурилсан сургалтын арга зүй |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Э.Нармандах, Л.Даваадорж. Монгол хүүхдийн судалгааны хөгжил, өнөөгийн байдал, практик ач холбогдол |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Б.Баярмаа, Ө.Амарзаяа, Б.Жавзандулам, Л.Цог-Эрдэнэ. Уур амьсгалын өөрчлөлтийн боловсролыг цэцэрлэгийн сургалт, үйл ажиллагаанд хэрэгжүүлсэн туршилт судалгаа |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Ц.Буянхишиг. Ахлах ангийн сурагчдын бүтээлчээр унших үйл явцад хийсэн судалгаа |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Ч.Амгаланбямба. Бага ангийн сурагчдыг тоглоомын аргаар хөгжүүлэх нь |
| 942 ## - ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨРӨЛ |
|---|
| Зүйлийн төрөл |
Ном |
