| 000 -УДИРДЛАГА |
|---|
| Удирдлага |
07154nam a2200745 4500 |
| 003 - ХЯНАЛТЫН ТОО ТОДОРХОЙЛОГЧ |
|---|
| Код |
MN-UlNUM |
| 005 - БИЧИЛТ ХИЙСЭН ОГНОО |
|---|
| Тухайн бичилтийг бичсэн засварласан сүүлийн огноо |
20241113183902.0 |
| 008 - ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ |
|---|
| Ерөнхий мэдээлэл |
190211s2018 mp ||||| |||| 00| | mon d |
| 022 ## - ISSN |
|---|
| ISSN |
1818-8478 |
| 040 ## - БИЧЛЭГ ҮҮСГЭГЧ БАЙГУУЛЛАГА |
|---|
| Бичлэг үүсгэгч номын сангийн код |
МУИС-ийн номын сан |
| 084 ## - ББК АНГИЛАЛ |
|---|
| ББК ангилал |
72+74 |
| Зохиогчийн гурван тэмдэгт |
Э 739 |
| Нэмэлт тусгалт |
МУИС-ийн эрдэм шинжилгээний бичиг |
| Мэдлэгийн ялгаа |
72 - Шинжлэх ухаан |
| 110 ## - ЭРХЛЭН ГАРГАСАН /БАЙГУУЛЛАГА/ |
|---|
| Эрхлэн гаргасан байгууллага |
МУИС-ШУС-НУС-Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим |
| 240 ## - Шифр - Номын наалт, тайланд хэрэглэх |
|---|
| Ангилалын дугаар /Зохиогчийн 3 тэмдэгт |
72+74 Э 739 |
| 245 ## - ҮНДСЭН ГАРЧИГ |
|---|
| Номын нэр |
Эрдэм шинжилгээний бичиг |
| Ботийн дугаар |
№486(18): |
| Ботийн нэр |
Боловсрол судлал |
| Оролцогчдын тухай мэдээ |
Эрхлэгч Г. Сарантуяа |
| -- |
Нарийн бичгийн дарга М. Дэлгэржав |
| -- |
Гишүүд Б. Батсайхан, Ж. Даваа, М. Нарантуяа, Ч. Санжмятав, Л. Уранцэцэг, Г. Эрдэнэбаяр, Ш. Эрдэнэчимэг |
| 260 ## - ГАРАЛТЫН МЭДЭЭ |
|---|
| Хэвлэгдсэн газар |
УБ |
| Хэвлэлийн газар |
МУИС-ийн хэвлэх үйлдвэр |
| Хэвлэгдсэн он |
2018 |
| 300 ## - МАТЕРИАЛЫН ТОДОРХОЙЛОЛТ |
|---|
| хуудасны тоо |
230 |
| 500 ## - Тайлбар |
|---|
| Дансны дугаар |
ЭШФ Т 22489-22491, ЛавФ 804, НХУУТ 76873-76874 |
| 505 ## - Агуулгын тэмдэглэгээ |
|---|
| Агуулгын тэмдэглэгээ |
Энэхүү эрдэм шинжилгээний бүтээлд боловсрол, сэтгэл судлал сэдвийн хүрээнд бичсэн 60 гаруй эрдэмтэн судлаачдын бүтээлүүд багтжээ. |
| 546 ## - ХЭЛНИЙ ТУХАЙ МЭДЭЭ |
|---|
| Хэл |
Монгол хэл дээр, |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
шинжлэх ухаан судлал |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
боловсрол судлал |
| 653 ## - Түлхүүр үг |
|---|
| Түлхүүр үг |
МУИС-ийн эрдэм шинжилгээний бичиг |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Аутизмтай хүүхдүүдэд зориулсан сэдэвт тоглоом сургалтыг туршсан үр дүн |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Байгууллагын соёлд хамт олны сэтгэл зүй нөлөөлөх нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Банк санхүүгийн салбарт тохирох үйлчилгээний ажилтны зан төлөвийг судалсан үр дүн |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Гэр бүл салалтын хүүхдэд нөлөөлөх нөлөөлөл |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Дарангуйлагдсан эмэгтэйн хам шинж буюу нөхрөө хөнөөх шалтгааныг судалсан үр дүн |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Интернетийн хэт их хэрэглээ залуучууд, гэр бүлийн уур амьсгалд хэрхэн нөлөөлж буйг судалсан нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Ерөнхий боловсролын сургуульд сэтгэл зүйчийн эрэлт хэрэгцээнд хийсэн судалгаа |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Жендерийн хэвшсэн ойлголт ба сэтгэцийн эмгэгүүд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Логик сэтгэхүйн аналоги метафор |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Монгол хүмүүсийн аз жаргалын талаарх ойлголтыг судалсан үр дүн |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Мэргэжиол сонголтын сэтгэл зүйн зарим асуудал, өвр монголын оюутны жишээн дээр |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Өөрийн үнэлэмжийг хөгжүүлэх асуудалд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Пара сэтгэл судлалын хөгжлийн зарим асуудлууд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургуулийн бага насны хүүхдийн ой тогтоолт хэв шинжийг судалсан дүнгээс |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сэтгэлийн хөдөлгөөний оюун ухаан болон бие хүний охцлог хоорондын хамаарлыг тодруулах судалгаа |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
5 настай казак хүүхдийн хэл ярианы хөгжлийн судалгаа |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Тамирчдын сэтгэлийн хөдөлгөөний онцлогийг судалсан нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Үе тэнгийнхний дээрэлхэлтээс урьдчилан сэргийлэх чалленж хөтөлбөрийн үр нөлөөг судалсан нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Хөгжмийн терали ба хөгжмөөр төсөөллийг дэмжих хХ.Л.Боннигийн аргын онол, арга зүйн асуудалд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Англи хэлний багш мэргэжлээр төгсөгчдийн сэтгэл ханамжийн асуудалд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Англи хэлний хичээлийн шалгалтын оновчтой хэлбэр, үнэлгээний бодит байдал |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Ард түмний хэлний боловсролд монгол хэлний гажилт (paradox)-ын мэдлэг чухал болох нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Багаар гүйцэтгэх ажлыг зохион байгуулах тухайд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Багш боловсролын шинэчлэл дэлхий дахинд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Банкны сургалтын хөтөлбөрийн агуулгад хийсэн шинжилгээ |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Богд хаант монгол улсын үеийн биеийн тамирын боловсрол, цаашдын нөлөөг тодруулах асуудалд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Гадаад хэлний боловсролын бодлогыг тодорхойлох асуудалд (1990-ээд оноос хойш) |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
ЕБС-ийн багш, удирдах болон бусад ажтлтаны ёс зүйн дүрмийн шинэчлэлийн асуудалд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Ерөнхий боловсролын сургуулийн багш, сурагчдын жэндэрт суурилсан хүчирхийлэлд хандах хандлага, итгнл үнэмшил |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Мэргэжлийн англи хэл (ESP) хичээлийг судлах асуудалд |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Оюутан залуучуудын бие бялдрын хөгэилд нөлөөлж буй хүчин зүйлс |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Оюутны бие даан суралцах үйлийг хөгжүүлэх нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
ӨМӨЗО-ны дунд сургуулийн сурах бичиг дэх монголын уран зохиол |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Прагматик философич Ж.Дьюгийн сурган хүмүүжүүлэх үзэл, түүний ач холбогдол |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сэтгэл хөдлөлөө удирдах чадамж (EQ) нь оюутны сурлагын амжилтанд нөлөөлөх нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
УБ хотын сурагчдын биеийн жин, өндөр, арьсан доорх өөхөн давхаргын хүйсийн ялгаа |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Хичээлд түүхэн баримтыг ашиглаж ирсэн нь (1949-1987 он) |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Хүмүүжил нь нийгмийн шинжлэх ухааны судлах зүйл болох нь |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
XVI-XX зууны эхэн үеийн Монголын сүм хийд, шашны сургалтын зохион байгуулалтад хийсэн дүн шинжилгээ |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ |
|---|
| Гарчиг |
Сургуулийн орчинд сэтгэл зүйн үйлчилгээний хэрэгцээ, шаардлага тодорхойлсон нь |
| 942 ## - ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨРӨЛ |
|---|
| Зүйлийн төрөл |
Ном |
