Боловсролын тухай Жон Дьюигийн философи үзэлд хийсэн шинжилгээ (Бичлэгийн дугаар. 117675)
| 000 -УДИРДЛАГА | |
|---|---|
| Удирдлага | 02602nam a22003737a 4500 |
| 003 - ХЯНАЛТЫН ТОО ТОДОРХОЙЛОГЧ | |
| Код | MN-UlNUM |
| 005 - БИЧИЛТ ХИЙСЭН ОГНОО | |
| Тухайн бичилтийг бичсэн засварласан сүүлийн огноо | 20230517150454.0 |
| 008 - ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ | |
| Ерөнхий мэдээлэл | 180628s2018 mp ||||| |||| 00| | mon d |
| 040 ## - БИЧЛЭГ ҮҮСГЭГЧ БАЙГУУЛЛАГА | |
| Бичлэг үүсгэгч номын сан | МУИС-ийн номын сан |
| 084 ## - ББК АНГИЛАЛ | |
| Нэмэлт тусгалт | Нэг сэдэвт бүтээл |
| ББК ангилал | 87.3 |
| Зохиогчийн гурван тэмдэгт | У 711 |
| Мэдлэгийн ялгаа | 87 - Гүн ухаан |
| 100 ## - ДОКТОРЫН ЗЭРЭГ ГОРИЛОГЧ | |
| Доктор | Уянга Гансүхийн |
| 110 ## - СУРГУУЛЬ / ТЭНХИМ | |
| Сургууль | МУИС. ШУС. ХУС |
| Тэнхим | Философи, шашин судлалын тэнхим |
| 240 ## - Шифр - Номын наалт, тайланд хэрэглэх | |
| Ангилалын дугаар /Зохиогчийн 3 тэмдэгт | 87.3 У 711 |
| 245 ## - ҮНДСЭН ГАРЧИГ | |
| Докторын бүтээлийн сэдэв | Боловсролын тухай Жон Дьюигийн философи үзэлд хийсэн шинжилгээ |
| Бага гарчгийн мэдээ | Монгол улсын ерөнхий боловсролын шинэчлэлийн жишээн дээр: Философийн доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл: |
| Удирдагч | Р.Дарьхүү |
| Мэргэжил | Философи |
| Мэргэжлийн индекс | F311500 |
| 260 ## - ГАРАЛТЫН МЭДЭЭ | |
| Хэвлэгдсэн газар | УБ |
| Хэвлэгдсэн он | 2018 |
| 300 ## - МАТЕРИАЛЫН ТОДОРХОЙЛОЛТ | |
| хуудасны тоо | 120 |
| Дагалдах материал | CD-тэй |
| 500 ## - Тайлбар | |
| Дансны дугаар | ЭШФ Дисс 641 |
| 546 ## - ХЭЛНИЙ ТУХАЙ МЭДЭЭ | |
| Хэл | Монгол хэл дээр, |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | философи |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | боловсрол |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | диссертац |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Боловсролын талаарх Ж.Дьюигийн философи үзэл, түүний онцлог |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Боловсрол хэрэгцээ болох нь |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Боловсрол нийгмийг өөрчлөн сайжруулах арга хэрэгсэл болох нь |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Ардчилал ба боловсролын харилцан хамаарлын асуудал |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Монгол улсын ерөнхий боловсролын шинэчлэлд прагматизмын үүднээс хандах хэрэгцээ шаардлага, түүний хэрэгжилт, үр дүн |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Боловсролын талаарх Ж.Дьюигийн философийн зарим чухал зарчим, түүнийг хэрэгжүүлсэн улс орнуудын туршлага |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Монгол улсын ерөнхий боловсролын шинэчлэлд прагматизмын үүднээс хандах хэрэгцээ шаардлага, түүний хэрэгжилт, үр дүн |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Боловсролын талаарх Ж.Дьюигийн философийн зарим чухал зарчим, түүнийг хэрэгжүүлсэн улс орнуудын туршлага |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Монгол улсын ерөнхий боловсролын шинэчлэл дэх прагматик хандлага |
| 740 ## - ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Монгол улсын ерөнхий боловсролын сургалтын цөм хөтөлбөр дэх прагматик үзэл санаа |
| 942 ## - ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨРӨЛ | |
| Зүйлийн төрөл | Диссертаци |