Хичээлийн судалгаа (Бичлэгийн дугаар. 101416)
| 000 -УДИРДЛАГА | |
|---|---|
| Удирдлага | 01473nam a22002777a 4500 |
| 003 - ХЯНАЛТЫН ТОО ТОДОРХОЙЛОГЧ | |
| Код | MN-UlNUM |
| 005 - БИЧИЛТ ХИЙСЭН ОГНОО | |
| Тухайн бичилтийг бичсэн засварласан сүүлийн огноо | 20230324114859.0 |
| 008 - ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ | |
| Ерөнхий мэдээлэл | 130916s2013 mp ||||| |||| 00| 0 mon d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 978-99962-54-83-3 |
| 040 ## - БИЧЛЭГ ҮҮСГЭГЧ БАЙГУУЛЛАГА | |
| Бичлэг үүсгэгч номын сангийн код | МУИС-ийн номын сан |
| 084 ## - ББК АНГИЛАЛ | |
| Нэмэлт тусгалт | Бусад |
| ББК ангилал | 74.58 |
| Зохиогчийн гурван тэмдэгт | Х 37 |
| Мэдлэгийн ялгаа | 74 - Боловсрол |
| 110 ## - ЭРХЛЭН ГАРГАСАН /БАЙГУУЛЛАГА/ | |
| Эрхлэн гаргасан байгууллага | БШУЯ. Жайка |
| 240 10 - Шифр - Номын наалт, тайланд хэрэглэх | |
| Ангилалын дугаар /Зохиогчийн 3 тэмдэгт | 74.58 Х 37 |
| 245 0# - ҮНДСЭН ГАРЧИГ | |
| Номын нэр | Хичээлийн судалгаа |
| Бага гарчгийн мэдээ | Багш бэлтгэдэг их, дээд сургуулиудын сургалтад зориулсан хичээлийн хөтөлбөр |
| 260 ## - ГАРАЛТЫН МЭДЭЭ | |
| Хэвлэгдсэн газар | УБ |
| Хэвлэлийн газар | Содпресс |
| Хэвлэгдсэн он | 2013 |
| 300 ## - МАТЕРИАЛЫН ТОДОРХОЙЛОЛТ | |
| хуудасны тоо | 120 |
| 500 ## - Тайлбар | |
| Дансны дугаар | ЭШФ Т 16469, 16471, НХУУТ 49874-49882, 58786-58793, 64900-64909, 68336-68344, ГНОФ 7821-7825 |
| 546 ## - ХЭЛНИЙ ТУХАЙ МЭДЭЭ | |
| Хэл | Монгол хэл дээр, |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | боловсрол судлал |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | дээд боловсрол |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | багшийн хөгжил |
| 653 ## - Түлхүүр үг | |
| Түлхүүр үг | заах арга зүй |
| 740 ## - НОМЫН ГАРЧИГ | |
| Гарчиг | Багш хичээлийн судалгаа хийх эрх зүйн үндэс |
| -- | Мэдлэг эзэмшилтийн судалгаа хийх арга зүй |
| -- | Үнэлгээний судалгаа хийх арга зүй |
| -- | Ээлжит хичээлийн бэлтгэл судалгаа хийх |
| -- | Хичээлд ажиглалт хийх |
| -- | Хэлэлцүүлгийн орчин, хэлэлцүүлгийг удирдах |
| -- | Судалгаат хичээлийн хөтөлбөрийг сайжруулах |
| 942 ## - ЭЛЕМЕНТИЙН ТӨРӨЛ | |
| Зүйлийн төрөл | Ном |