Хайлтын нарийвчлал
Бэлэн байгаа эсэх
Зохиогч
    SHUNUS
    Боловсролын дээд сур...
    МУИС. Нийгмийн Шинжл...
    Мягмар О
    Толя М
Номын сангийн байршил
    Эрдэм шинжилгээний фонд
    Бизнесийн Сургууль
    Лавлагааны фонд
    Нийгмийн ухааны уншлагын танхим
    Нийгмийн ухааны ГНОФ
Материалын төрөл
    Ном
    Магистрын ажил
Хайлтын үр дүн
Хайлтын үр дүнд 128 бичлэг олдлоо.
|
"Их тав" (BFI) аргаар бие хүний шинжийг судалсан нь Харьцуулсан судалгаа: Сэтгэл судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл F03130101

Зохиогч: Алимаа Хосбаярын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2022
Шифр: 88.3 А 466.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Харааны бэрхшээлтэй хүмүүсийн түгшүүрийг судалсан нь Сэтгэл судлалын ухаанаар боловсролын докторын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл: 05.06.07.00

Зохиогч: Ариунаа Ичинхорлоогийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2009
Шифр: 88.4+74.3 А 751.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Монгол улсын ерөнхий боловсролын сургуулийн бага ангид математикийн гүнзгийрүүлсэн сургалт явуулж буй туршлага, зарим үр дүн Боловсрол судлалын докторын (Ph.D) зэрэг горилох бүтээл: S140800

Зохиогч: Хишигтогтох Төмөрбаатарын.


Гаралтын мэдээ УБ 2009
Шифр: 74.262.21 Х 377.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Ерөнхий боловсролын сургуулийн социаль орчны асуудлыг судалсан нь: Магистрын зэрэг горилсон судалгааны ажил.- Мэргэжлийн индекс: Е143900

Зохиогч: Цэдэн И.


Гаралтын мэдээ УБ.: 2015.-
Шифр: 88.5 Ц-94.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Боловсролын агуулгыг арга билгийн сэтгэлэгээний үүднээс шинжлэх нь Онолын дүн шинжилгээ: Боловсрол судлалын докторын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл: F140.000

Зохиогч: Эрдэнэцэцэг Дүгэрсүрэнгийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2008
Шифр: 74 Э 739.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



МУИС-ийн профессорын эрдмийн өв цуврал Эрдэм шинжилгээний бүтээлийн эмхэтгэл: Б. II: Шилжилтийн үеийн монголын нийгэм

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС-МСХ

Цувралын зохиогч: Х.Гүндсамбуу
Гаралтын мэдээ УБ 2022
Шифр: 72+60.56(1) М 692.
Номын сан:
Нийгмийн ухааны ГНОФ (5),
Нийгмийн ухааны уншлагын танхим (5),
Эрдэм шинжилгээний фонд (5).



Суралцагчийн аффектив чадварыг үнэлэх асуудалд Магистрын ажил Е149400

Зохиогч: Баттуяа Д.


Гаралтын мэдээ УБ 2006
Шифр: 74.202 Б 34.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Үнэлгээний даалгавар болон сурагчдын гүйцэтгэлд хийсэн судалгааны дүн ЕБС-ийн бүрэн дунд боловсролын Электролит диссоциаци бүлэг сэдвийн жишээн дээр: Магистрын зэрэг горилсон бүтээл Е149900

Зохиогч: Алтанцэцэг Ө.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. БУС Химийн тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2006
Шифр: 74.202 А 48.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Химийн сорил туршилтаар мэдлэг бүтээлгэх арга зүйн асуудалд Бүрэн дунд боловсролын түвшинд "Уусмалын орчин" сэдвийн жишээн дээр: Магистрын ажил Е149400

Зохиогч: Хишигжаргал Б.


Гаралтын мэдээ УБ 2006
Шифр: 74.202 Х 37.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Эрдэм шинжилгээний бичиг Социологи: №15 (569)

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС-НУС


Гаралтын мэдээ УБ МУИС-ийн хэвлэх 2022
Шифр: 72+60.5 Э 739.
Номын сан:
Лавлагааны фонд (1).



"Их тав" (BFI) аргаар бие хүний шинжийг судалсан нь Харьцуулсан судалгаа: Сэтгэл судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл F03130101

Зохиогч: Алимаа Хосбаярын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2022
Шифр: 88.3 А 466.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Сургуулийн өмнөх байгууллага дахь маргаан, зөрөлдөөнийг шийдвэрлэх арга зам Магистрын зэрэг горилсон бүтээл

Зохиогч: Дэлгэрмаа Б.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2012
Шифр: 88.5 Д 881.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Ерөнхий боловсролын сургуульд сэтгэл зүйч ажиллуулах асуудалд Магистрын зэрэг горилсон дипломын ажил: Е221600

Зохиогч: Нарантуяа Б.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2009
Шифр: 74.24+88.5 Н 294.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Математик боловсролын стандартаар үнэлэгдэхүйц хичээлийн киррикюлимийг боловсруулах нь Төсөөтэй гурвалжин бүлэг сэдэв: Магистрын дипломын ажил

Зохиогч: Мөнгөнчимэг Б.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. БУС Математикийн тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2005
Шифр: 22.1 М 812.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



ЕБС-ийн сурах бичгийн харьцуулсан судалгаа Магистрын дипломын ажил: Е140100

Зохиогч: Оюун-Эрдэнэ Х.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Мэргэжлийн дидактикийн сургалт, судалгааны төв


Гаралтын мэдээ УБ 2005
Шифр: 74.202 О-634.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Ой тогтоолтын аргыг уран зохиолын хичээлд хэрэглэх нь Монгол хэл, уран зохиолын боловсролын магистрын зэрэг горилсон бүтээл: E011431

Зохиогч: Мичидмаа Норжинхүүгийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС .УБС Монгол хэл, уран зохиолын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2023
Шифр: 74.268.3 М 646.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Ой тогтоолтын аргыг уран зохиолын хичээлд хэрэглэх нь Монгол хэл, уран зохиолын боловсролын магистрын зэрэг горилсон бүтээл: E011431

Зохиогч: Мичидмаа Норжинхүүгийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС .УБС Монгол хэл, уран зохиолын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2023
Шифр: 74.268.3 М 646.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



Хууль дээдлэх ёс Хууль зүйн эрдэм шинжилгээ, судалгаа, практикийн улирал тутмын сэтгүүл: Цувр. 4(74)

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Хууль зүйн үндэсний хүрээлэн


Гаралтын мэдээ УБ ХЗҮХ-ийн хэвлэх үйлдвэр 2019
Шифр: 67я43 Х 758.
Номын сан:
Цахим номын сан (1).



МУИС-ийн профессорын эрдмийн өв цуврал Бүтээл туурвилын эмхэтгэл: Б. I: Утга зохиолын боловсрол

Зохиогч:
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС-МСХ

Цувралын зохиогч: Д.Цэнджав
Гаралтын мэдээ УБ 2023
Шифр: 72+83.3(1) М 692.
Номын сан:
Хүмүүнлэгийн ухааны унш.танхим (5),
Эрдэм шинжилгээний фонд (3).



Хорчин хувцас дизайны сургалтын зарим судалгаа Дэвт. II

Зохиогч: Дэлгэржав М., Туяа.


Гаралтын мэдээ УБ 2023
Шифр: 74.6+85.1 Д 881.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (3).