Текст томруулах:    
Хайлтын нарийвчлал
Бэлэн байгаа эсэх
Зохиогч
    Agre-Kippenhan, Susa...
    Gelmon, Sherril B
    Purdue University
    Reitenauer, Vicki L
    Utah State Universit...
Номын сангийн байршил
    Эрдэм шинжилгээний фонд
    Бизнесийн Сургууль
    Гадаад фонд
    Хүмүүнлэгийн ухааны унш.танхим
    Нийгмийн ухааны уншлагын танхим
Материалын төрөл
    Ном
Ангилал
    Гэр бүлийн хүмүүжил ба боловсрол
    Ерөнхий боловсролын сургуулийн сурган хүмүүжүүлэх ухаан
    Ерөнхий сурган хүмүүжүүлэх ухаан
    Мэргэжлийн ба тусгай боловсрол
Цуврал
    Directions in develo...
Хэвлэгдсэн он
Хайлтын үр дүн
Хайлтын үр дүнд 790 бичлэг олдлоо.
|
XIII-XIV зууны монголын төрийн хөвгүүдийн сургуулиуд Магистрын зэрэг горилсон дипломын ажил

Зохиогч: Наран Дугаржавын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС Ази судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 1998
Шифр: 74.04(1) Н 294.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Багш бие хүний төлөвшилтийн асуудалд Магистрын дипломын ажил

Зохиогч: Нямаа Бадарчийн.


Гаралтын мэдээ УБ 1998
Шифр: 74.204 Н 985.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Долдугаар ангийн физикийн хичээлийн агуулга, түүнийг эзэмшихэд шаардагдах мэдлэг, чадвар, дадлын судалгаа Магистрын дипломын ажил

Зохиогч: Занданхүү Б.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. БУС Физикийн тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 1999
Шифр: 74.262.22 З-270.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Боловсрол нийгмийн хөгжлийн хүчин зүйл болох нь Магистрын дипломын ажил

Зохиогч: Отгонбаяр Я.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Социологи, нийгмийн ажлын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 1999
Шифр: 74 О-535.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Эдийн засгийн англи хэлийг заах аргын зарим асуудалд Магистрын зэрэг горилсон дипломын ажил

Зохиогч: Энхбаяр Б.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС


Гаралтын мэдээ УБ 1998
Шифр: 74.261.7Анг Э 660.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



ЕБДСургуулийн анхан шатны физик-одон орон хичээлийн агуулга ба сурагчдын ахуйн мэдлэг Магистрын дипломын ажил

Зохиогч: Хишигсүрэн Л.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. БУС Физикийн тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 1997
Шифр: 74.265.5 Х 377.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Мэдээллийн шинэ технологийг боловсролын тогтолцоонд ашиглах нь Магистрын судалгааны бүтээл

Зохиогч: Чимгээ Д.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. БС


Гаралтын мэдээ УБ 1997
Шифр: 74.202.4 Ч 620.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Хими заах арга зүйн сургалтын агуулга, арга зүйг боловсронгуй болгох асуудалд Магистрын дипломын ажил

Зохиогч: Нямгэрэл Чойжилсүрэнгийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. БУС Химийн тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 1998
Шифр: 74.58 Н 987.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Ерөнхий боловсролын сургуулийн хими сургалтын агуулгыг, арга зүйг боловсронгуй болгох нь Магистрын ажил

Зохиогч: Батхишиг Жамцын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. БУС Химийн тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 1999
Шифр: 74.262.4 Б 342.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Зургаан настай сурагчийн хүмүүжлийн зарим асуудал Боловсрол судлал, менежментийн магистрын зэрэг горилсон бүтээл: Е143900

Зохиогч: Баасансүрэн Доржсүрэнгийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2013
Шифр: 74.90 Б 109.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



ЕБС-ийн ахлах ангийн сурагчдад гэр бүлийн боловсрол олгох асуудалд Магистрын судалгааны ажил

Зохиогч: Хэрлэн Б.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2013
Шифр: 74.9 Х 919.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Англи хэлний сурах бичгийн шинжилгээ үнэлгээний арга зүйн хувилбар "English-3" сурах бичгийн шинжилгээ үнэлгээний жишээн дээр: Боловсрол судлалын философийн докторын (Ph.D) зэрэг горилсон диссертаци: F144200

Зохиогч: Амаржаргал Норовсамбуугийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС


Гаралтын мэдээ УБ 2013
Шифр: 74.202 А 517.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Аман ярианы сургалтыг эрчимжүүлэх зарим арга барил Орос хэлний мэргэжлийн ангийн сургалтын жишээгээр: Сурган хүмүүжүүлэх ухааны дэд докторын /Ph.D/ зэрэг горилсон нэг сэдэвт зохиол: 05.07.02.00

Зохиогч: Батмөнх Цогтын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. ХУС Европ судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2000
Шифр: 74.261.3 Б 337.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Их сургууль, коллежийн элсэлтийн уралдаант шалгалтын зохион байгуулалт, арга зүйн зарим асуудал Боловсрол судлалын докторын (Ph.D) зэрэг горилсон нэг сэдэвт зохиол 05.05.01.00

Зохиогч: Батринчин Пагмын.


Гаралтын мэдээ УБ 2001
Шифр: 74.04(1) Б 339.
Номын сан: Уншлаганд гарсан (1).

Англи хэлний сургалтын сорилгын сан, хэв шинж, түүний үр дүнгийн судалгаа Боловсрол судлалын ухааны доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл 140101

Зохиогч: Оюунсүрэн Цэндийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС


Гаралтын мэдээ УБ 2004
Шифр: 74.212 О-634.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Орон нутгийн боловсролын удирдлагын шийдвэр гаргах үйл явцыг боловсронгуй болгох асуудалд Өвөрхангай аймгийн жишээн дээр: Боловсрол судлалын философийн доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон диссертаци F340930

Зохиогч: Мөнхжаргал Батаагийн.


Гаралтын мэдээ УБ 2004
Шифр: 74.04(1) М 817.
Номын сан: Уншлаганд гарсан (1).

Хөдөө аж ахуйн мэргэжлийн сургалтын удирдлагын зарим асуудал Диссертац: F340930

Зохиогч: Сүхээ Б.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2004
Шифр: 74.0+4 С 869.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Барилгын мэргэжлийн шаталсан сургалтын удирдлагын асуудалд Боловсрол судлалаар философийн докторын (Ph.D)-ын зэрэг горилсон диссертаци: F340930

Зохиогч: Нямжав Намсрайжавын.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: Орхон их сургууль


Гаралтын мэдээ УБ 2004
Шифр: 74.0+38 Н 987.
Номын сан: Уншлаганд гарсан (1).

Компьютерийн сургалтын агуулгын инвариант загвар Сурган хүмүүжүүлэх ухааны боловсролын докторын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл: 05.07.08.00

Зохиогч: Уянга Самбуугийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ХШУИС


Гаралтын мэдээ УБ 2002
Шифр: 32.973 У 711.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).



Сургуулийн өөрийн үнэлгээг боловсронгуй болгох зарим асуудал Боловсролын философийн докторын (Ph.D) зэрэг горилсон диссертаци: 144200

Зохиогч: Эрдэнэ Дагдангийн.
Эрхлэн гаргасан байгууллага: МУИС. ШУС. НУС Боловсрол, сэтгэл судлалын тэнхим


Гаралтын мэдээ УБ 2007
Шифр: 74+65.497 Э 739.
Номын сан:
Эрдэм шинжилгээний фонд (1).