| 000 | 01226nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNUM | ||
| 005 | 20230508162715.0 | ||
| 008 | 130704s2007 mp ||||| |||| 00| | mon d | ||
| 040 | _afirst lib | ||
| 082 | _a370 | ||
| 084 |
_2sudalgaa _a74 _bТ 727 _q74 |
||
| 100 | 1 | _aТуяа Ухнаагийн | |
| 110 |
_aSHUNUS _bBSST |
||
| 240 | 1 | 0 | _a74 Т 727 |
| 245 | 1 |
_aБоловсролын эрх зүйг судлах үндэслэл, агуулга, арга зүйг тодорхойлсон нь _bБоловсрол судлалын хүрээнд: Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон диссертаци: _cН.Бэгз, Н.Лүндэндорж _kF144300 |
|
| 260 |
_aУБ _c2007 |
||
| 300 | _a138 | ||
| 500 | _aЭШФ Дисс 320 | ||
| 546 | _aMongolia | ||
| 653 | _aдиссертаци | ||
| 653 | _aболовсрол судлал | ||
| 653 | _aхууль эрх зүй | ||
| 653 | _aдээд боловсрол | ||
| 740 | _aБоловсролын эрх зүйг судлах хэрэгцээ, шаардлага | ||
| 740 | _aБоловсролын эрх зүйн агуулгыг боловсронгуй болгох нь | ||
| 942 | _cDS | ||
| 999 |
_c99784 _d99784 |
||