| 000 | 01500nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNUM | ||
| 005 | 20230911114307.0 | ||
| 008 | 130414s2002 mp ||||| |||| 00| | mon d | ||
| 040 | _afirst lib | ||
| 082 | _a370 | ||
| 084 |
_a74.265.7 _bД 463 _2sudalgaa _q74 |
||
| 100 | 1 | _aДолгор Ж | |
| 110 |
_aSHUBUS _bXIMT |
||
| 240 | 1 | 0 | _a74.265.7 Д 463 |
| 245 | 1 |
_aЕБС-ийн химийн бодлогын стандартын тогтолцоо _bМагистрын дипломын ажил _cД-р (Ph.D) Ж.Оюунцэцэг _cМагистр Ч.Нямгэрэл _dДэд проф. А.Пэрлээ-Ойдов |
|
| 260 |
_aУБ _c2002 |
||
| 300 | _a69 | ||
| 500 | _aЭШФ Дип 1040 | ||
| 546 | _aMongolia | ||
| 653 | _aболовсрол судлал | ||
| 653 | _aхимйин хичээл заах арга зүй | ||
| 653 | _aЕБС-ийн сургалт | ||
| 653 | _aмагистрын дипломын ажил | ||
| 740 | _aСтандартыг хөгжүүлж буй дэлхий нийтийн бодлого, хандлага | ||
| 740 | _aСургалтын сэтгэл судлалын үндэс | ||
| 740 | _aМанай орны ЕБС-ийн химийн хичээлийн агуулгын стандартын дүн шинжилгээ | ||
| 740 | _aХимийн сурах бичиг, гарын авлагын агуулгад хийсэн дүн шинжилгээ | ||
| 740 | _aСорих туршилт, түүний үр дүн | ||
| 942 | _cMA | ||
| 999 |
_c97620 _d97620 |
||