| 000 | 01269nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNUM | ||
| 005 | 20231201163241.0 | ||
| 008 | 120618s2012 mp ||||| m||| 00| | mon d | ||
| 040 | _afirst lib | ||
| 082 | _a370 | ||
| 084 |
_2sudalgaa _a74.262.21 _bМ 819 _q74 |
||
| 100 | 1 | _aМөнх-Эрдэнэ Н | |
| 110 | 2 |
_aSHUBUS _bMATET |
|
| 240 | 1 | 0 | _a74.262.21 М 819 |
| 245 | 1 |
_aМатематик сургалтанд танин мэдэхүйн өргөтгөх аргыг хэрэглэн сурагчдын сэтгэхүйг хөгжүүлэх боломж _bМагистрын ажил _cД-р., дэд проф. М.Дэнсмаа _dД-р., дэд проф. Ц.Далайжамц |
|
| 260 |
_aУБ _c2012 |
||
| 300 | _a67 | ||
| 500 | _aЭШФ Маг Дип 4006 | ||
| 546 | _aMongolia | ||
| 653 | _aболовсрол судлал | ||
| 653 | _aзаах арга | ||
| 653 | _aматематик заах арга | ||
| 653 | _aмагистрын судалгааны ажил | ||
| 740 | _aАгуулгыг өргөтгөх | ||
| 740 | _aАналоги хэрэглэн бодлогыг өргөтгөн бодох нь | ||
| 740 | _aНэгжийг томсгон судлах нь | ||
| 740 | _aТуршилтын хэсэг | ||
| 942 | _cMA | ||
| 999 |
_c89491 _d89491 |
||