| 000 | 01482 a2200325 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNUM | ||
| 005 | 20210916082016.0 | ||
| 008 | 110605s2009 mp 000 0 mon d | ||
| 020 | _a9789992908990 | ||
| 040 | _afirst lib | ||
| 082 | _a370 | ||
| 084 |
_a74.262.21 _bХ 35 _2Garin awlaga _q74 |
||
| 240 | 1 | 0 | _a74.262.21 Х 35 |
| 245 | 1 | 0 |
_aХийж бүтээх, зурах, дүрслэх үйлээр дамжуулан математикийн агуулгыг эзэмшүүлэх арга зүй: Боловсролын түвшин: Бага, Хичээл: Математик _bБүлэг сэдэв: Хэсэг ба бутархай, Зөвлөмж-3 |
| 260 |
_aУБ _bBCI _c2009 |
||
| 300 | _a128 | ||
| 500 | _aЭШФ Т 13596-13600 | ||
| 546 | _aMongolia | ||
| 653 | _aболовсрол | ||
| 653 | _aзаах арга зүй | ||
| 653 | _aматематик | ||
| 653 | _aбутархай тоо | ||
| 653 | _aматематик заах арга зүй | ||
| 700 | 1 | _aД.Энхцэцэг, О.Чулуунцэцэг, Ч.Цогзолмаа, Б.Ганцэцэг, Б.Гэрэлгуа | |
| 740 | _aХүүхдийн хөгжлийг дэмжих арга зүйн хөгжил | ||
| 740 | _aХэсэг ба энгийн бутархай бүлэг сэдвийн нэгж хичээлийн киррикюлим | ||
| 740 | _aАрга зүйн туршилт | ||
| 740 | _aБагшид зориулсан нэмэлт материал | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c21637 _d21637 |
||