| 000 | 05958nam a22008777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNUM | ||
| 005 | 20220329113049.0 | ||
| 008 | 211203b2020 mp ||||| |||| 00| 0 mon d | ||
| 020 | _a978-99978-0-194-4 | ||
| 040 | _afirst lib | ||
| 082 | _a650 | ||
| 084 |
_2Garin awlaga _a65.290-2я7 _bГ 214 _q65 |
||
| 100 | _aГанбаатар Д | ||
| 240 | _a65.290-2я7 Г 214 | ||
| 245 |
_aБайгууллагын хөгжил, өөрчлөлтийн удирдлага _cРед. Г.Жаргал |
||
| 250 | _a2 дахь хэвл | ||
| 260 |
_aУБ _bАрилдал _c2020 |
||
| 300 | _a173 | ||
| 500 | _aЭШФ Т 24946-24948, НХУУТ 76178-76181, ГНОФ 16679-16681, БС 11372-11376 | ||
| 505 | _aЭнэхүү бүтээлд аливаа өөрчлөлтөд хүмүүсийн зүгээс гарч болох хандлагыг урьдчилан тааварлаж түүнд оновчтой хариу үйлдэл хийж хамт олныг өөрчлөлтөд оролцуулахад ихээхэн тэсвэр тэвчээр арга ухаан шаардагдана. Хэдийгээр байгууллагыг хөгжүүлэх зорилго, зорилтоо тодорхойлж чадсан ч хамт олноо энэ үйл явцад татан оруулж чадахгүй, тэдний дэмжлэгийг авахгүйд хүрвэл шилдэг удирдагч гэж тооцогдохгүй нь ойлгомжтой. Эдгээр асуудлыг шийдэхэд чиглэгдсэн арга зүйн болон онолын үзэл баримтлал, менежментийн шинжлэх ухааны хөгжлийн шинэ хандлагууд болох суралцагч байгууллага, итгэлцлийн онолын үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгийн талаар тусгажээ. | ||
| 546 | _aMongolia | ||
| 653 | _aменежмент | ||
| 653 | _aбайгууллагын удирдлага | ||
| 653 | _aудирдлагын зохион байгуулалт | ||
| 740 | _aӨмнөх үг | ||
| 740 | _aХөгжил өөрчлөлтөд мэргэдийн ухаан | ||
| 740 | _aБайгууллагын хөгжлийн удирдлага | ||
| 740 | _aХөгжлийн суурь ойлголт | ||
| 740 | _aБайгууллагын хөгжил, хамрах хүрээ | ||
| 740 | _aБайгууллагын хөгжлийг удирдах зарчим | ||
| 740 | _aБайгууллагын өөрчлөлтийн удирдлага | ||
| 740 | _aБайгууллагын өөрчлөлтийн хэрэгцээ | ||
| 740 | _aБайгууллагын хөгжлийн үе шат | ||
| 740 | _aБайгууллагын өөрчлөлтийг хүлээн авах хандлага | ||
| 740 | _aӨөрчлөлтийг хүлээн авах хандлага | ||
| 740 | _aӨөрчлөлтийг эсэргүүцэх шалтгаан | ||
| 740 | _aӨөрчлөлтөд тулгарах эсэргүүцлийг даван туулах | ||
| 740 | _aӨөрчлөлтийн эсэргүүцлийг багасгах арга | ||
| 740 | _aБайгууллагын хөгжлийн удирдлага, манлайлал | ||
| 740 | _aӨөрчлөлтийн удирдлага | ||
| 740 | _aӨөрчлөлтийн үеийн манлайлагч | ||
| 740 | _aӨөрчлөлт соёлын хүчин зүйл | ||
| 740 | _aБайгууллагын соёл | ||
| 740 | _aБайгууллагын соёлыг төлөвшүүлэх | ||
| 740 | _aБайгууллагын соёлын өөрчлөлт, тогтворжилт | ||
| 740 | _aБайгууллагын өөрчлөлтөнд нөлөөлөх хүчин зүйл | ||
| 740 | _aЗохион байгуулалтын соёлын бүрдэл | ||
| 740 | _aБайгууллагын соёлын шинж чанар | ||
| 740 | _aБайгууллагын уур амьсгалыг төлөвшүүлэх | ||
| 740 | _aБайгууллагын уур амьсгал | ||
| 740 | _aУур амьсгалыг тодорхойлох судалгааны арга | ||
| 740 | _aБайгууллагын соёл, эрх мэдэл | ||
| 740 | _aЭрх мэдэл | ||
| 740 | _aБайгууллагын нийгмийн хариуцлагын хослол | ||
| 740 | _aУдирдлагын шинэ хандлага | ||
| 740 | _aСуралцагч байгууллага | ||
| 740 | _aСуралцагч байгууллагын онол, арга зүй | ||
| 740 | _aСуралцах цагираг | ||
| 740 | _aСургалтын хэрэгцээг тодорхойлох, төлөвлөх | ||
| 740 | _aБайгууллагын хөгжлийн үе шат, суралцахын хамаарал | ||
| 740 | _aСуралцагч байгууллагын тогтолцоо | ||
| 740 | _aСуралцагч байгууллагад нөлөөлөх хүчин зүйл | ||
| 740 | _aСуралцсанаар гүйцэтгэл нэмэгдсэн туршлага | ||
| 740 | _aАй Би Эм компани | ||
| 740 | _aНиппон эскспресс компани | ||
| 740 | _aИКЕА компани | ||
| 740 | _aИтгэлцэл, тэнцвэрийн онол | ||
| 740 | _aИтгэлцлийн урьдчилсан нөхцөл нь харилцаа | ||
| 740 | _aХүмүүсийн хоорондын харилцааны арга барил | ||
| 740 | _aИтгэлцлийг төлөвшүүлэх үндсэн нөхцөл | ||
| 740 | _aИтгэлцэлд үндэслэсэн байгууллагыг төлөвшүүлэх нь | ||
| 740 | _aБайгууллагын удирдлагын үнэлгээ | ||
| 740 | _aМенежментийн үүргийг шинээр харах нь | ||
| 740 | _aНом зохиол | ||
| 942 | _cBK | ||
| 999 |
_c123946 _d123946 |
||